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| 系统科学视域下的课堂教学改革探讨 | |
| 引用本文： | 宋燕.系统科学视域下的课堂教学改革探讨[J].广西教育,2010(5). |
| 作者姓名： | 宋燕 |
| 作者单位： | 重庆师范大学 |
| 摘 要： | 系统科学有三大原理:一是整体性原理,任何系统只有通过相互联系,形成整体结构,才能发挥整体功能;二是有序性原理,任何系统只有开放,有涨落,远离平衡态,才可能走向有序;三是反馈性原理,任何系统只有通过信息反馈,才可能实现有效的控制,从而达到预期的目的。 |
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