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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让作文教学“动”起来
作者姓名:
李美云
作者单位:
永康市人民小学
摘 要:
小学作文教学目标呈现出梯度性:第一学段(1—2年级)"对写话有兴趣,写出自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想";第二学段(3—4年级)"留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻、感受和想象,任意表现自己觉得新奇有兴趣的或印象最深、最受感
关 键 词:
作文教学
“动”
第二学段
写作素材
教学目标
小学作文
书面表达
自我表达
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