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| 聋人大学生职业教育课的实践与探索 | |
| 作者姓名： | 周春梅 |
| 作者单位： | 南京特殊教育职业技术学院,210038 |
| 摘 要： | 职业教育是培养人的自我生存能力的教育。聋人大学生接受高等教育后，依然要面临就业的现实选择和巨大压力，因此，加强聋人大学生的职业教育，对促使他们走向社会，选择一份相应的工作具有重要而现实的意义。聋人大学生掌握了一定的理论知识、实践能力，成为一名适应社会生产需求的专业技术人才，能够凭着一技之长立足社会，为社会尽力所能及的责任，用自己所学， |
| 关 键 词： | 聋人大学生 职业教育 实践能力 教育课 自我生存能力 专业技术人才 高等教育 生产需求 |
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