对盲谱与简谱同步授课的探索

福州市盲校是一所从小学至高中十二年制的学校，在该校音乐教学中，如何以”同步授课”的方法，教全盲的学生学盲谱，教低视力学生学简谱，使不同类型、不同阶段的视障学生，都能根据他们的视力条件，学到他们最需要的音乐知识，我们对此做了有益的探索。