中度智障学生自我服务教育的研究与实践

我校从2000年开始招收智障学生，目前在校智障学生共72名，其中中度智障学生的比例达82％。对于这些中度智障学生，我们在诸如特教学校的教育应该怎样定位，要求他们达到什么目标，通过学校教育学生能学到些什么等问题，以及在课程设置、教学内容、教学方法的选择上都存在不少困惑。