“整数和小数的数位顺序表”提问设计

备课要备教学目标、备教学内容、备教学过程、备教学方法、备关键语言……其中备关键语言,一个重要的内容就是备课堂提问。提问要有一定的“透明度”、“对比度”。即要通过系列性的问题,揭示知识的内在联系,让学生明确教师所提问题的意图和所要达到的目标,以促成学习迁移。我在“整数和小数的数位顺序表”教学中是这样设计提同的。