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| 《解决较复杂的分数问题》教学设计与简析 | |
| 引用本文： | 邱素萍.《解决较复杂的分数问题》教学设计与简析[J].家教世界,2012(2X):32-33. |
| 作者姓名： | 邱素萍 |
| 作者单位： | 泰州市许庄中心小学 |
| 摘 要： | <正>教学内容:苏教版实验教材十一册第83——84页,"练一练"和练习十六。教材简析:在这之前,学生已经学习了根据分数的意义,用整数乘、除法解决求一个数的几分之几是多少的实际问题。这里再次安排教学,一是让学生理解求一个数的几 |
| 关 键 词： | 分数问题 分数乘法 教学效果 数量关系 苏教版 具体情境 思维能力 自主阅读 解题方法 知识的理解 |
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