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| 谈优秀班集体形成艺术 | |
| 引用本文： | 卢刚,周志华.谈优秀班集体形成艺术[J].中小学教师培训,1999(C6). |
| 作者姓名： | 卢刚 周志华 |
| 作者单位： | 江苏省海安县曲塘中学(卢刚)，江苏省双楼高级中学(周志华) |
| 摘 要： | 优秀班集体的形成离不开刻意的追求，离不开反复的尝试，离不开艺术的指引。一、燃起希望之火班级是一个不大不小的集体。其个性差异大，内在潜力大，可塑性强。班主任是核心，是决策者，是鼓动家，是领路人，是联系教师与教师、教师与学生、学生与学生的纽带。班主任要善于燃起学生希望之火，这是优秀班集体形成之关键。第～次讲会至关重要。学生向何处去？班主任要明确表态，要表决心，催人上进；要约法三章，有规可循；要有理有据，令人折服；要明确目标，可望可及；要充满情感，令人感动。积极营造良好的有人环境是必不可少的。新班级要… |
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