|
|||||
|
|
| 试论体育教学过程的三个“延伸”——兼论体育课堂中的素质教育观 | |
| 作者姓名： | 马春英 |
| 作者单位： | 石家庄经济学院,050031 |
| 摘 要： | 从体育教学过程的三个“延伸”这一层面切入，就体育课堂教学中素质教育观的确立问题进行理论分析。 |
| 关 键 词： | 素质教育观 体育教学 体育课堂教学 过程 延伸 层面 确立 理论分析 问题 |
| 修稿时间： | 1999-09-21 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |