让孩子驰骋在第二课堂的空间

小学美术教学大纲指出:“小学美术课应使学生掌握浅显的美术基础知识和简单的造型技能。在教学中要着重培养学生的审美情趣和爱国主义情感。逐步提高学生的观察力,形象记忆力、想象力和创造力。”要达到这一教学目的,仅仅在课堂四十分钟内做文章是难以解决的,作为施教的主体,教师必须通过多种渠道,开辟第二课堂,辅以各种方法,以弥补课堂的不足之处。