《清朝前期的经济》一节教学中学生能力的培养

学生学习历史的能力一般指历史的想象能力、历史的观察能力、历史的思维能力,其中思维能力是核心。下面谈谈我在《中国历史》第二册《清朝前期的经济》一节教学中是怎样培养学生能力的。 一、让“学生跳起来摘果子吃”,改变学生被动接受知识的地位。