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| 探索“教—学—导”一体化 重塑本科教学管理与服务模式 | |
| 作者单位： | ;1.南京农业大学教务处综合科;2.南京农业大学教务处 |
| 摘 要： | 在经济"新常态"和高等教育综合改革的背景下,提高人才培养质量,加强内涵建设是高校的首要任务。本文基于"以学生为本"的教学理念,积极探索"教—学—导"一体化,塑造新型的本科教学管理与服务模式,并从教学管理者"引导"的角度,全面激发教师积极投入教学、学生乐于自主学习,从而实现提高教学质量的目的。 |
| 关 键 词： | 以学生为本 教—学—导 一体化 本科教学 服务模式 |
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