| 美国同化教育与多元文化教育的比较分析 |
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| 引用本文： | 王富强.美国同化教育与多元文化教育的比较分析[J].乐山师范学院学报,2008,23(5):128-131. |
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| 作者姓名： | 王富强 |
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| 作者单位： | 青海师范大学,教师教育学院,青海,西宁,810008 |
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| 摘 要： | 同化教育与多元文化教育是美国多元文化教育发展中并存的两个特征和两种趋势。文章通过对美国同化教育与多元文化教育的比较与分析，证明二者存在着相互补充而并非完全排斥的理论交叉点，并提出美国多元文化教育的发展方向。
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| 关 键 词： | 美国 民族教育 多元一体教育 |
| 文章编号： | 1009-8666(2008)05-0128-03 |
| 修稿时间： | 2007年6月12日 |
Comparison and Analysis between Assimilative-Education and Multicultural-Education of USA |
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| WANG Fuqiang.Comparison and Analysis between Assimilative-Education and Multicultural-Education of USA[J].Journal of Leshan Teachers College,2008,23(5):128-131. |
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| Authors: | WANG Fuqiang |
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