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杂志ISSN号
正确处理事例与观点的关系
作者姓名:
江啸霞
作者单位:
南京市雨花区教师进修学校
摘 要:
目前,思想品德课教学在处理事例与观点的关系上,普遍存在这样的问题:要么道理说得又空又大,学生接受不了;要么接二连三讲故事,只有事例而不讲道理;有的即使有事例有道理,却不注意切合学生实际。我认为:一、事例必须围绕教学要点。思想品德课要通过具体、生动的事例讲清楚一些学生能接受的观点,这是小
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