《初识Excel 2000》的创新教学设计 |
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引用本文: | 冯伯虎,陈敦敏.《初识Excel 2000》的创新教学设计[J].中小学信息技术教育,2008(6):40-41. |
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作者姓名: | 冯伯虎 陈敦敏 |
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作者单位: | [1]江苏连云港师范高等专科学校 [2]南京师大附中江宁分校 |
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摘 要: | 课堂教学设计预案既是教师对课堂教学行为的一种事先筹划,是对学生达成学习目标的条件和情境做出的精心安排,也是教学设计理论在学科教学中的一种具体应用。实践表明,为了利于教师进行行动研究,针对不同的课型,教学设计的具体撰写形式也应各不相同。《初识Excel2000》的创新教学设计则是基于研究课视角而撰写的,其教学内容为江苏科技出版社出版的初中《信息技术》第五章第一、二节。
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关 键 词: | Excel2000 课堂教学设计 科技出版社 课堂教学行为 教学设计理论 《信息技术》 撰写形式 学科教学 |
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