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杂志ISSN号
初高中英语衔接探究
作者姓名:
李邢静
作者单位:
陕西汉中勉县第一中学 724200
摘 要:
从?英语新课程标准?对中小学各阶段教学目标可以看出,如何让高一新生顺利完成从初中阶段到高中阶段英语学习的过渡,是每个高中英语教师必须首先解决的问题。而要顺利完成这一过渡环节,实现平稳过渡,我们必须解决好初高中英语教学衔接问题。
关 键 词:
初高中
英语教学
衔接问题
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