高中政治教学中的心理健康教育

当今社会是一个飞速发展的社会，人们面临的竞争和机会都在增多，压力也随之增大，在紧张快速的生活中，出现的很多问题都会影响到青少年心理的健康发展。有关青少年的研究报道显示，全国约有三千万的青少年儿童心理亚健康，约1/5的儿童在与他人交往、交流的时候有障碍，青少年的心理抗压能力较差。所以，针对学生进行心理健康教育势在必行。这就要求教师在教学中，除了对学生进行文化课的教育外，还要关注学生的心理健康问题。对于心理健康状况出现问题的学生，如果仅仅依靠几次心理辅导，很难解决实际问题，不能有效地使学生的心理恢复健康。教师为了使学生的心理健康发展，需要在各学科进行教学的同时，对其进行心理健康教育的渗透。教师要在学习和生活中关心、了解学生，发现问题及时帮助学生解决，帮助学生建立建全完善、健康的人格。笔者作为教学多年的高中政治教师，在教学中注意对学生进行心理健康教育的渗透。下面谈谈个人对如何在政治教学中进行心理健康教育渗透的看法和体会。