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高中日语“高效课堂”教学模式的尝试与研究
作者姓名:马媛媛
作者单位:河北省保定市唐县第二中学 072350
摘    要:“以学为主,当堂达标”的“高效课堂”教学模式的尝试与研究,是全面提高教学质量和学生综合素质的需要,也是深化课程改革和全面实施素质教育的必然要求。

关 键 词:以学为主  当堂达标  高效课堂
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