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分类号
杂志ISSN号
小学数学美学教育的策略研究
作者姓名:
朱向荣
作者单位:
河北省秦皇岛市卢龙县刘田各庄镇上庄小学 066403
摘 要:
笔者通过长期的教学实践发现,学生总是乐于接受美的事物,而数学与所有美的事物几乎都有联系。本文首先阐述了“数学美”的概念,发掘数学课堂中的美学因子并尝试探索数学美育的教学策略研究,并利用数学的美对小学生进行数学美的教育熏陶,以期达到激发小学生学习乐趣,培养数学审美观,促进学生全面发展的目标。
关 键 词:
低段数学
数学美育
策略研究
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