浅谈新课标下数学练习设计的走向 |
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引用本文: | 丁淑娥.浅谈新课标下数学练习设计的走向[J].科学中国人,2015(3). |
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作者姓名: | 丁淑娥 |
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作者单位: | 河北省景县留智庙镇庙镇中心小学 053500 |
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摘 要: | 这里所指的开放性的练习其实是相对于条件完备、结论确定的封闭性的问题而言的。其特征是一般没有现成的算法与确定的答案,要求解题者去假设、猜想、验证,并要求解题者善于联想、敢于创新,具有灵活运用知识的能力,能使思维辐射到与问题相关的一些知识点上。
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关 键 词: | 开放课堂 百家争鸣 |
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