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浅谈特殊教育学校班级管理
引用本文:
缪丽丽.浅谈特殊教育学校班级管理[J].科学中国人,2015(3).
作者姓名:
缪丽丽
作者单位:
河北省承德市滦平县特殊教育学校 068250
摘 要:
班级是学校的组织细胞,也是学校教育教学工作组织实施的基本单位。班主任是班级工作的组织者、领导者、实施者,是对学生进行德育教育的主要力量,是学校组织和学生之间的桥梁、纽带。班主任工作的好坏,直接关乎到学校教育教学的成败。
关 键 词:
班级
班主任
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教育
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