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学分制下高职电气电子类专业人才培养方案的制定与实施
引用本文:
吉武庆.学分制下高职电气电子类专业人才培养方案的制定与实施[J].职业技术教育,2008(2):80-81.
作者姓名:
吉武庆
作者单位:
陕西工业职业技术学院,712000
摘 要:
学分制条件下,按照职业能力系统化的要求,结合电气电子专业人才培养目标,构建其人才培养方案:将电气电子专业岗位群需要的能力进行分解,构建通用性“基本知识+基本技能”平台和专门性“专业知识+专业技能”平台。每个平台由若干个课程模块构成,每个课程模块以项目为载体,融理论、实践教学及技能、态度培养为一体。
关 键 词:
学分制
电气电子类专业
人才培养方案
高等职业教育
学分制
高职
电气
电子类
专业人才
培养方案
态度培养
实践教学
理论
栽体
项目
课程模块
模块构成
专业技能
专业知识
专门
平台
基本知识
通用性
分解
收稿时间:
2007-11-17
修稿时间:
2007年11月17
本文献已被
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