应世还需应心——遭遇小学语文教学内容价值取向的非主流说 |
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引用本文: | 蒋惠琴.应世还需应心——遭遇小学语文教学内容价值取向的非主流说[J].江苏教育研究,2011(29):43-46. |
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作者姓名: | 蒋惠琴 |
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作者单位: | 武进区星韵学校 |
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摘 要: | 师:同学们,读读第八自然段,你体会到了什么?(妈妈的辛苦)师:一桶水可重了!这时,迎面跑来三个儿子,他们各自有什么表现呢?请小朋友边读书边划出有关句子。师:同学们,把写三个儿子表现的句子读一读,然后选择自己喜欢的一个孩子的表现的句子,好好地读一读。(引导学生以"喜欢"和"不喜欢"的两种情感来读。)
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关 键 词: | 课程价值取向 教学内容 非主流 小学语文 选文 新课程 超常规 教师 教材 引导学生 |
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