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杂志ISSN号
丰富经历——自然教学的目标之一
作者姓名:
陆劲松
作者单位:
启东市实验小学
摘 要:
常遇到已毕业的学生,他们总说,陆老师,你在小学里让我们做过什么什么事,我们一直记着。而不说你让我们懂得了什么,可见经历是深刻的,永不磨灭的,而知识是容易淡忘的,既然这样,我们何必为学生掌握不了知识而苦恼,为学生能背出概念而高兴呢?只要学生有了许多经历,不管是中学里还是成人后再碰到这个知识点,都会把它同以前的经历联系起来,很自然地上升到理性认识,建立起正确牢固的概念。
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