构建立体的作文教学网络 |
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引用本文: | 刘文丽.构建立体的作文教学网络[J].陕西教育,2007(7):97-97. |
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作者姓名: | 刘文丽 |
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摘 要: | 多年来作文内容的单调,写作格式的刻板,作文要求的成人化、文学化,使学生对作文失去兴趣,产生厌烦。实践证明,只有树立读写互促的观念,调动师生的激情,发展学生的思维,发挥学生的创造力,建起立体的作文教学网络,才能真正地提高学生的作文水平。
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关 键 词: | 作文内容 教学网络 立体 写作格式 作文要求 作文水平 学生 成人化 |
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