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| 合理运用教材 培养学生能力 | |
| 引用本文： | 宋寿博.合理运用教材 培养学生能力[J].甘肃教育,2009(19):57-57. |
| 作者姓名： | 宋寿博 |
| 作者单位： | 榆中县文成小学,甘肃榆中730100 |
| 摘 要： | 新课程理念倡导教学不只是课程的执行和传递，更是课程的创新与开发。这就说明了一点，教材既不是法典，也不是圣经。其实，只要是符合学生的年龄特点，有利于培养学生的语文能力的内容，都可以拿来做教材。这就涉及到了教师如何用教材教，而不是教教材的问题。面对这一问题，作为一名语文教师，在课堂教学实践中我也是逐步尝试，力求突破，试图从传统的教学模式中走出来。这里。我将从以下三方面予以说明： |
| 关 键 词： | 识字 阅读 口语交际 |
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