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| 由两只天鹅的命运所想到的…… | |
| 引用本文： | 杨军.由两只天鹅的命运所想到的……[J].湖北教育,2005(3):60-61. |
| 作者姓名： | 杨军 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市白蒲小学 |
| 摘 要： | 听说一家公园里有这么两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，一只完好无损。被剪去翅膀的那只天鹅被收养在一片较大的水塘里，完好地那只被放养在一片较小的水塘里。管理人员说，这样能防止它们逃跑。被剪去翅膀的因无法保持身体平衡，一起飞就会掉下来；在小塘里，虽然没有被剪去翅膀，但起飞时因没有必要的滑翔距离，只好老实地呆在水里。在为两只天鹅悲哀的同时，我联想起我们的孩子、我们的老师，我们是不是也在剪掉孩子的一只想象的翅膀，过早地把他们投进了那片狭小的水塘呢? |
| 关 键 词： | 小学 创造能力 赏识教育 教师 教书育人 |
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