| 农村学校教育资源共享模式的设计与应用 |
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| 引用本文： | 吴宏超,赵丹. 农村学校教育资源共享模式的设计与应用[J]. 教育学术月刊, 2013, 0(10) |
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| 作者姓名： | 吴宏超 赵丹 |
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| 作者单位： | [1]华南师范大学教育科学学院 广东广州 510631 [2]西北农林科技大学人文学院 陕西西安712100 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划教育部青年课题“免费背景下义务教育有效供给研究”，广东省人文社科重大攻关项目 |
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| 摘 要： | 促进农村教育均衡发展是世界各国义务教育发展的重心.农村各类型学校发展的严重不均衡是因为资源配置结构不合理和资源共享通道不畅.许多发展中国家通过“学校组合体”的资源共享模式,使区域内所有学校均能享受到优质教育资源,这种方式极大地促进了教育均衡发展.农村学校资源共享模式的成功取决于政府对所有学校的平等对待和中心学校对教育资源的合理调配.
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| 关 键 词： | 农村教育 小规模学校 中心学校 均衡发展 资源共享 |
On Model of Sharing Educational Resource in Rural School |
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| Wu Hongchao[,] Zhao Dan. On Model of Sharing Educational Resource in Rural School[J]. Education Research Monthly, 2013, 0(10) |
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| Authors: | Wu Hongchao[ ] Zhao Dan |
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| Keywords: | |
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