感悟教师专业发展 |
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引用本文: | 严建英.感悟教师专业发展[J].辽宁教育,2013(12):54-54. |
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作者姓名: | 严建英 |
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作者单位: | 浙江省衢州市龙游县桥下小学 |
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摘 要: | 优质教育离不开素质高、能力强、后劲足、业务过硬的师资队伍,只有教师不断地成长,才能保证学生的综合素养呈直线发展的趋势。成为一名优秀的教师就意味着要把“教师”这份神圣的职业看作一种与自己的生命密切相关联的特殊工作,要有自我认同感,时常拥有小小的成就感。当一位位莘莘学子向你笑意盈盈地走来,心灵深处自然会荡漾出如涟漪般的师爱,还夹杂着父母对子女的疼爱。当你迈着沉稳的步履来到教室里,努力将自身的知识储藏量与理性上的思考、感性上的情感经验有机地融合起来,才能真正地影响着每一位学生,才能造就有着丰富内蕴的课堂文化。
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关 键 词: | 教师专业发展 感悟 自我认同感 优质教育 师资队伍 综合素养 “教师” 情感经验 |
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