开启“斯格模德曲线”的第二线--关于“成熟期”教师再发展的思考 |
| |
引用本文: | 蒋惠琴.开启“斯格模德曲线”的第二线--关于“成熟期”教师再发展的思考[J].江苏教育,2013(11):36-38. |
| |
作者姓名: | 蒋惠琴 |
| |
作者单位: | 江苏省常州市武进区星韵学校 |
| |
摘 要: | 查理斯·汉第在他那本非常有启发性的《充满吊诡的年岁》一书中提出“斯格模德曲线”。他以此曲线指出:“不断成长的秘诀,就是在第一条斯格模德曲线走下坡之前,开始一条新的曲线。开始第二条曲线最正确的时间是A点,因为在A点有时间、资源和精力,可以在第一条曲线开始下降之前,帮助新的曲线度过它起初的探索期和可能会产生的错误。” 大部分人的一生只有一条曲线,慢慢上升到中年期,然后急剧下降进入退休期。汉第建议,最好在第一条曲线还在上升的时候,就开始另一条新的曲线,理想的人生应该是由一系列重叠的曲线组成。
|
关 键 词: | 曲线 成熟期 教师 启发性 时间 吊诡 理想 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|