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| 让班集体成为学生的精神家园 | |
| 引用本文： | 曹玉英.让班集体成为学生的精神家园[J].江苏教育,2013(9):49-50. |
| 作者姓名： | 曹玉英 |
| 作者单位： | 江苏省苏州高新区第二中学 |
| 摘 要： | 班级是师生共同的生活场所，班级是学校教育教学的基本单位，但班级并不都是班集体。班集体“并不是单单聚集起来的一群人”，不同于一般的日常生活的联合体．也不同于一般的社会群体，而是“一个以儿童与青少年为主体的具有崇高的社会目标，以亲社会的共同活动为中介，以民主平等与合作的人际关系为纽带， |
| 关 键 词： | 班集体 精神家园 学生 社会群体 日常生活 基本单位 教育教学 社会目标 |
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