行走在纳人与纳己之间——江苏省灌南县实验小学“悦纳教育”的理论与实践探索

在苏北平原上，有一条神奇的充满传说的灌河，她北倚花果山旖旎风光，东与黄海潮激荡交响。灌河之畔的江苏省灌南县实验小学从灌河人海、海河成潮的自然景观中得到启示．与时代发展相承接．与地域文化相对话．关注每个人的生长状态．提出了“悦纳如海。勇进如潮”的文化主张。