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| 段的训练复习课例设计 | |
| 作者姓名： | 邱衍霖 |
| 作者单位： | 福建宁化师范附属小学 |
| 摘 要： | 段的训练复习课例设计福建宁化师范附属小学邱衍霖段的训练是从句到篇的桥梁，是中年级语文教学的重点。九年义务教育教材五年制第五册段的训练要求是；能把排列错乱的句子整理成段；学会分析理解自然段，并懂得一些基本的最常见的段式，如；总分式、顺承式、并列式、因果... |
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