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| 课堂教学设计的策略 | |
| 作者姓名： | 王洪强 |
| 摘 要： | 教师的教学活动的根本任务是使学生对要教授的内容产生兴趣，产生探究的欲望，真心想要学习这些知识。并能在学习的过程中培养良好的学习习惯，形成一定的学习技能，培养良好的情感、态度和价值观。这一切的实现，关键取决于教师的课堂教学设计。教学设计怎样进行呢？下面就课堂教学设计的原则淡几点自己粗浅的看法： |
| 关 键 词： | 课堂教学设计 学习习惯 教学活动 学习技能 价值观 教师 培养 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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