国外跨龄教学辅导简介 |
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引用本文: | 黄睿.国外跨龄教学辅导简介[J].现代教学,2010(5):74-76. |
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作者姓名: | 黄睿 |
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作者单位: | 华东师范大学课程与教学系 |
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摘 要: | 跨龄辅导(cross—agetutoring),或称异龄辅导,是指安排高年级学生为低年级学生提供学习上的辅导。学校一般会安排担任辅导者的高年级学生先接受培训,并由学校为辅导活动提供时间和场地的支持。尽管跨龄辅导最早仅被视为促进被辅导者进步的手段,但它对辅导者和被辅导者的学习都有明显促进,对辅导者的效果甚至更为广泛,例如对辅导者自我概念的改善、对辅导科目以外的学习的促进等。最重要的是,跨龄辅导是备受学生喜爱的一种学习形式。
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关 键 词: | 教学辅导 低年级学生 高年级学生 学习形式 简介 国外 辅导者 自我概念 |
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