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| 日本学前幼儿师资培养特点及启示 | |
| 引用本文： | 顾静.日本学前幼儿师资培养特点及启示[J].学前教育,2007(9):4-5. |
| 作者姓名： | 顾静 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 在日本，幼儿教师被认为是国民重要的早期智力启蒙者，对幼儿教育质量起着决定性作用。随着学前教育制度的整顿和改革，学前幼儿的师资培养很快步入了正轨。考察日本幼儿师资培养的经验可以让我们得到一些有益的启示。 |
| 关 键 词： | 幼儿教师 师资培养 日本 决定性作用 教育质量 教育制度 启蒙者 |
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