中学历史教学中实施挫折教育探析 |
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作者姓名: | 刘菊华 |
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作者单位: | 广东省湛江市初级实验中学,广东,湛江,516007 |
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摘 要: | 从某种意义上说中学历史教学就是一种挫折教育。教师应该引导学生明白:历史上每一个成就事业的人,无不经历挫折。但能们都有共同的一点,即在经受磨难、遭遇挫折对,表现了一种积极的、理智的情绪反应,这是值得当代中学生学习和仿效的。人在与自然和社会的斗争中求得生存和发展,挫折是在所难免的,关键是要具有对待挫折的正确态度,即面对失败的不屈性、面对厄运的刚毅性和面对困难的勇敢性。
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关 键 词: | 挫折 志向 自信 明智 自强 |
文章编号: | 1009-4482(2008)03-0224-02 |
修稿时间: | 2007-11-03 |
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