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| 思想品德课程标准的初探 | |
| 引用本文： | 付文义,王铭.思想品德课程标准的初探[J].中国基础教育研究,2006,2(6):152-154. |
| 作者姓名： | 付文义 王铭 |
| 作者单位： | 湖北省钟祥市第五中学,钟祥431900 |
| 摘 要： | 当前，对《思想品德课程标准》学习正在广泛深入地展开，笔者拟从把握课程标准的重大意义；把握课程标准的两种方法：宏观分析法、微观解剖法；把握课程的基本要求三个方面谈谈对研读《课程标准》的初浅认识。 |
| 关 键 词： | 课程标准 意义 宏观分析法 微观解剖法 基本要求 |
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