中职学生问题行为与心理健康教育

我国中职学生的低龄化趋势较为明显，他们的世界观、人生观等还没有完全定型，一些中职学生由于受到不良因素的影响而出现了不少问题行为。因此，我们应该分析造成这些问题行为的具体原因所在，然后对他们实行科学有效的心理健康教育来矫正他们的问题行为，让他们成为社会转型时期的高素质中职人才。