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小班化教学感悟
引用本文:
张文玲.小班化教学感悟[J].教师,2013(27):58-58.
作者姓名:
张文玲
作者单位:
甘肃省兰州市城关区兰园小学
摘 要:
在谋求学校发展,一切为了学生发展的思路下,学校开展了小班化教学研究。几年试行后,小班化教学的优势日渐凸显,本文试图阐述小班化在实际教学中所带来的优势。
关 键 词:
小班化
优势
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