|
|||||
|
|
| 朗读，使语文教学异彩纷呈 | |
| 引用本文： | 徐琳.朗读，使语文教学异彩纷呈[J].教师,2013(27):37-37. |
| 作者姓名： | 徐琳 |
| 作者单位： | 甘肃省宁县早胜小学 |
| 摘 要： | 语文教学要重视朗读，朗读能帮助学生走进文本，从而品味、感知情感。朗读能提高学生的审美情趣，使其与文本产生共鸣，从而使语文教学异彩纷呈。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 朗读 品味 感知 审美情趣 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |