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| 初中英语听力教学存在的问题及对策分析 | |
| 作者姓名： | 赵崇耀 |
| 作者单位： | 甘肃省永昌县第五中学 |
| 摘 要： | “听”是我们日常生活交际活动中不可或缺的基本形式。弗里斯说：“学生学会说英语的前提首先是听。”亚历山大也说过：“掌握一种语言，首先是听懂，听匿的比重占有90％，能听瞳才觉得舒服，听不懂就觉得不自在。” |
| 关 键 词： | 英语听力 教学存在 初中 交际活动 日常生活 亚历山大 “听” 学生 |
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