优化课堂结构，提高教学效率

本文结合自身中学美术教学实践，论述了“优化课堂结构，提高教学效率”的课改经验。实践证明，小组合作学习能积极发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识与实践能力，能促进学生学习方式的改变和教师教学模式的变革，提高课堂效率。