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动作放大镜,学会放大音乐魅力——浅谈音乐游戏中幼儿动作表现力的培养
引用本文:陆璟瑜.动作放大镜,学会放大音乐魅力——浅谈音乐游戏中幼儿动作表现力的培养[J].教师,2013(27):102-103.
作者姓名:陆璟瑜
作者单位:江苏省张家港市梁丰幼儿园
基金项目:苏州教育科学"十二五"规划课题"奥尔夫音乐教学促进幼儿和谐发展的实践研究"[课题
摘    要:音乐游戏需要幼儿在音乐的伴随下进行身体艺术表现,如何让幼儿在音乐游戏中的动作更具表现力?现以《蓝精灵和格格巫》为例,谈谈如何从幼儿的动作协调能力开始,逐步发展随乐能力,在两者都稳固掌握的前提下增强幼儿的动作表现能力,真正达到音乐游戏的最终目标,呈现音乐游戏的最好效果。

关 键 词:音乐游戏  幼儿  动作表现力
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