浅析如何提升医科院校青年教师教学质量 |
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引用本文: | 朱亚平,王化修,李金成,吕小元,陈波.浅析如何提升医科院校青年教师教学质量[J].教师,2013(26):118-118. |
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作者姓名: | 朱亚平 王化修 李金成 吕小元 陈波 |
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作者单位: | 邵阳医学高等专科学校,湖南邵阳,422001 |
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基金项目: | 湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目 |
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摘 要: | 近年来邵阳医学高等专科学校(以下简称“我院”)引进了大批青年教师,大多数是医科院校毕业的大学生,基本上没有接受过师范类教育,以致教学理论知识不足,在教学过程中不能充分掌握方法和规律。本文以《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高2012]4号)为指导,就如何提升医科院校青年教师教学质量进行深入研究。
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关 键 词: | 青年教师 教学能力 培养规划 |
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