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广义知识视野中的古典诗歌鉴赏教学设计
作者姓名:
陈隆升
作者单位:
浙江省宁波市鄞州中学
摘 要:
中国是诗的国度,古典诗歌是中华传统文化的精粹,当代学生学习古典诗歌若没有掌握一定的鉴赏策略,就会如入宝山空手回。为此,我们必须以广义知识观为视野,全面革新古典诗歌鉴赏教学的知识基础.强化古典诗歌鉴赏教学设计。
关 键 词:
古典诗歌鉴赏 教学设计 中学 语文教学 教学方法 教学案例
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