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| 谈小学品德教科书中留白的效用 | |
| 引用本文： | 唐隽菁.谈小学品德教科书中留白的效用[J].中国德育,2007,2(9):91-93. |
| 作者姓名： | 唐隽菁 |
| 作者单位： | 南京市北京东路小学,江苏南京210008 |
| 摘 要： | 留白是中国艺术审美的一个重要观点，显示了中国传统艺术的智慧。它与着墨相对，两者互相依赖、相得益彰。如果没有留白，着墨处的美妙便无法显现。 |
| 关 键 词： | 留白 教科书 中国传统艺术 品德 小学 艺术审美 相得益彰 |
| 修稿时间： | 2007-04-13 |
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