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“送分—积分”教学评价模式的实践

引用本文：	刘成竹.“送分—积分”教学评价模式的实践[J].教育教学论坛,2014(11):240-241.

作者姓名：	刘成竹

作者单位：	北京信息职业技术学院财经管理系;

摘要：	本文从"送分-积分"教学评价模式的定义、前提、特点、实践案例四方面分析,证实该新型模式的有效性。
关键词：	“送分-积分”教学评价模式 “送分-积分”评价模式的实践能力培养
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