浅谈研究生《分离科学》课程教学方法 |
| |
引用本文: | 江明,彭彦,徐丽.浅谈研究生《分离科学》课程教学方法[J].教育教学论坛,2014(13):74-75. |
| |
作者姓名: | 江明 彭彦 徐丽 |
| |
作者单位: | 华中科技大学同济药学院; |
| |
基金项目: | 华中科技大学国际一流水平课程建设 |
| |
摘 要: | 《分离科学》是药学专业研究生的重要基础课程。该课程主要是各种分离方法的汇总,内容烦杂、专业性强、适用范围广,是药学各专业学生都需要熟练掌握的一门重点课程。传统的讲授方法往往效果不佳,学生难以消化巨大的信息量,事倍功半。本文结合我校开展的《分离科学》课程的教学情况,总结出系统的教学方法以供参考,并对教学过程中存在的一些不足提出建议。
|
关 键 词: | 分离科学 教学方法 学生 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|