如何提高小学数学课堂教学的有效性 |
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引用本文: | 丁思军.如何提高小学数学课堂教学的有效性[J].教育教学论坛,2014(12):92-93. |
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作者姓名: | 丁思军 |
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作者单位: | 安徽省濉溪县南坪镇南坪中心小学; |
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摘 要: | 要提高小学数学课堂教学质量,必须树立教师是主导、学生是主体的辩证观点,精心设计教案,摆正讲与练的关系,注重学生优秀思维品质的培养,变被动为主动,变学会为会学,这样才能达到传授知识,培养能力的目的,收到事半功倍的效果,从而提高数学课堂的教学。
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关 键 词: | 和谐 算法多样化 激情引趣 课堂教学 效率 |
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